感受那份师恩作文
受那份师恩作文第一篇
雨绵绵地下着，默默地滋润着大地，哺育着花朵，花朵因此而充满生机。园丁辛勤地培育着，细心地修剪着树枝；树枝因此而挺拔。爱心的老师培育人才，学生因此而充满活力。六年的时光转瞬即逝，转眼间我从一个什么都不知的孩子，成长为自尊、自爱、自强、自立、自理的孩子。我忘不了与无论兄弟们相处的点点滴滴，忘不了无论兄弟们的谆谆教导，忘不了无论兄弟们的辛勤培育。
得那次语文考试，当试卷发下来时，我粗略地看了一下题目，好几题我都不知怎样下手。我把会做的题目草草地做了，剩下不会做的我就指望奇迹的出现。于是就三心二意，东张西望起来。离交卷只有四特别钟时，我奋笔疾书，在三特别钟内就把作文写完了。由于我没仔细审题，又没用心写，卷发下来后，真是后悔莫及。只考了七三分。试卷上红叉叉满天飞，许多地方都是不应该错的。二十五分的作文被扣了二特别。无论兄弟们把我叫了上去，问我考试后的感想。我紧张万分，心想：这下玩完了，都怪我上课不认真，做题不用心，只考了七三分，真丢人！无论兄弟们和颜悦色与我地交谈，是我明白了：只有脚踏实地，才能学好功课。之后，无论兄弟们还帮我分析了失分的缘故。我被无论兄弟们的真情深深感动。在第二次考试中，我的学科成绩赶了上来，考了八三分，虽然并非很好，但与上次相比，进步很明显。老师请无论兄弟们相信，我会再接再厉，取得更优异的成绩。
记得那次运动会，我信心满满地去参加跳高比赛。心想：这次比赛我一定能拿第一。在一次又一次的筛选后，运动员由原来的八人筛选到了现在的三人。我只觉得自己的体力渐渐不支，力度也没有原来大了，可对手依然身如矫健的飞燕。在最终一次决定名次的决赛中，冠军我与擦肩而过。可无论兄弟们并没有因此批评我，还给我以鼓励，让我重拾信心。告诉我：人生可以有九九次挫折，但不可以有一次丧失信心；只要生机不息，总会开出绚烂的生活之花。
论兄弟们用自己的青春换来了我们的聪明，用时刻换来了我们的成长，老师，无论兄弟们像灯塔，照亮我们前进的道路，不管以后我们走多远，我们都不会忘记无论兄弟们！
受那份师恩作文第二篇
静静地深夜，星星在闪耀，老师的……”每当听到这首歌，总让我思绪万千，想起无论兄弟们那和蔼可亲的笑容，就像父亲那样关心着我们。
师，无论兄弟们知道吗？无论兄弟们的一举一动，深深地印在我的心里，简直像父亲那样，总是默默地为我们付出。
师，无论兄弟们还记得吗？有一次，我刚从家里拿了一百元的生活费，准备交饭卡。谁知，老天和我开了个玩笑，等我到学校的时候，那一百元不翼而飞，我急得四处找，可就是找不到，就连下车走过的地方和搭的车都找了，也不见它的踪影。我急得哭了。那几天，我非常烦躁，回家要又怕父母骂，连上课也无精打采。这一切，却被细心的无论兄弟们给看出来。有一天中午，无论兄弟们找我去谈话，具体说什么，我已记不清了，只知道那次谈话后，我所有的烦恼都抛到了九霄云外。最终，当无论兄弟们把钱塞在我手里时，我激动地哭了……老师，每当我想起这件事时，我总想到无论兄弟们那忙碌的身影中却透出一颗细腻的心思，把我们每个人都了解的透彻。无论兄弟们就像辛勤的园丁，当花儿快枯萎，无论兄弟们及时给我们送来雨露；当我们需要营养补充时，无论兄弟们及时给我们施肥。所有的这些都是无论兄弟们无私无悔的付出，却不图回报。
师，无论兄弟们不仅细心，而且还有颗极少人有的耐心，大度之心。
得，无论兄弟们教的一个学生开始走上不归路时，无论兄弟们及时找他谈心，可他还不改，甚至在学校里打架，无论兄弟们不厌其烦地找他谈话。可他很让无论兄弟们失望，最终学校决定给他退学。是无论兄弟们用大度之心给了他最终的机会，他激动地哭了，从那以后，他也没犯错了。无论兄弟们的这些都是不求回报的，无论兄弟们在平凡的岗位中却做出了不平凡的功绩。无论兄弟们用自己的行动，打动许多人的心。无论兄弟们的这些都是无法用言语来形容的，也无法用任何物品遮掩。
师，无论兄弟们是一滴露，当太阳升起时，无论兄弟们化为了灰烬，消失在空气中，无论兄弟们像太阳一样的神圣，正如全球万物不能缺少它，我们人类也不能缺少像无论兄弟们这样的好老师。
受那份师恩作文第三篇
一至五年级中，经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸，那便是我的老师——徐老师。
得三年级时，有一个“校园金话筒”活动，我和张怡冰经过筛选，被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备，下午还要加班。徐老师更辛苦，她每天教那么多节课，下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下，我们越来越杰出，比赛头一天，徐老师还把我们叫来，特别嘱咐道：“孩子，不要着急，比赛不一定非要赢，参与最重要。”一声“孩子”叫得多么亲切，一声“不要着急”说得多么慈祥！我把老师的话深深藏在心底，比赛前原本紧张的我又想到老师的那句话，顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛，第四关是菏泽的比赛，还好第三关我发挥正常。来到第四关，徐老师又给我讲了一段话：“孩子，你很棒，能走到这里，真的很不容易，但老师要告诉你，赢很好，你可以有更多的机会；输，也不差，至少你可以从中发现短点，进而改善。说到底，最终一关了，千万不要紧张，顺其天然就好。”细细质量着这句话，我走向了激烈的比赛，虽然最终我输了，但我尽力拿到了杰出奖。
所有的一切，离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔，说到底，千言万语，不如给老师道一声“感谢”！
受那份师恩作文第四篇
记得那首动人的歌曲吗？“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了路线……”是啊，是无论兄弟们——刘老师，打开了我心灵的窗口，开启了我的自信之门，给了我无穷的勇气。
得那一天，妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里，我一个朋友都没有，眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落发呆。无论兄弟们轻轻地走过来，亲切地唤着我的名字，微笑着问我：“来这儿可习性？”“早饭吃了吗？”……还耐心地教我怎样与人相处，怎样才能交到好朋友。看着我高兴地融入五年三班这个大家庭，无论兄弟们露出了欣慰的笑容。
老师，无论兄弟们知道吗？无论兄弟们有一双有魔力的眼睛。上课时，无论兄弟们的眼睛里闪烁着鼓励与信赖；下课时，无论兄弟们的眼睛里闪烁着快乐与满足。当然，如果我们上课没有认真听讲，无论兄弟们立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们：“要认真听讲哦！”我平时不敢举手发言。有一次，无论兄弟们请我回答一个难题，我紧张地站起来，胆怯地瞥了无论兄弟们一眼，可是当我看到无论兄弟们那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地说出了答案，无论兄弟们微笑地鼓励我：“真没想到你这么棒！以后要多举手，加油哦！”我听了心里美滋滋的，以后举手的人群中就多了我的身影。
果说我是彩虹，无论兄弟们就是太阳；如果说我是鱼儿，无论兄弟们就是潺潺的流水；鲜花感恩雨露，雄鹰感恩蓝天，我要感恩亲爱的老师，师恩在我心底涌动，直到永远永远……
受那份师恩作文第五篇
一生中有许多位老师。最早的启蒙老师就是我们的父母，父母教会我们怎样生活。而后就是教我们聪明的恩师们。他们共同影响着我们。
长离不开老师。
然我们并不是老师的子女，但他们却视我们如己出，没有偏袒更没有私心。老师对我们总是投入百分其中一个百二十的精力。他不仅教我们聪明，更多的是用实际行动来教育我们怎样做人。
许你会发现大多数老师的嗓子特别沙哑，可谁知道他们原本的声音是多么动听多么洪亮；老师大多腰不好，可谁又知道那弯曲的腰曾如松柏一样挺拔。这就是我们的老师，无论之前受到多大的打击，只要走进教室老师脸上总会面带微笑，只要走上讲台就只想怎样讲解才让学生领会得更透彻，才让课堂气氛更活跃。这就是老师的“无私”，这就是老师的“博爱”。
比好。
时大众尊老师为圣人，就连皇帝也会对他的老师心存敬畏。老师是责任的代名词，选择当老师，也就选择了一份责任。这份责任对常人来说是沉重的，由于它代表着付出，付出更多的心血，甚至是青春。而对于老师来讲这份责任却代表一群孩子们的梦。老师要用甘泉来浇灌，梦才会发芽，开花甚至结局。
人说老师如红烛，燃烧自己，照亮别人；老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤奋动；老师如太阳，我们就像是向日葵，在阳光照耀下成长；老师如汪洋中的大船，给孤岛上的大众带来希望……我说老师如一只蜡笔，在颜色用尽时，留下一幅秀丽的画卷。
谢师恩，由于师恩重如山。
受那份师恩作文第六篇
业了，毕业了，伴随着六年的辛勤与泪水我们毕业了！而即将结束的并不只有我小学的进修时刻，还有的是我们游学营最终一次的课程。
天早晨，吃完早饭穿上装备，我怀着沉重的心情外出了家门，走在路上虽然同学们个个都面露笑容，可是谁又没有感到这离别的悲伤呢？不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上，虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草，而这次，却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了，也含有着向我们告别的意思，天气也不像平时那么爽朗了，而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。
天走的路却比平常更长了，几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍，我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练，更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的高兴与快乐。
师啊，还记得我刚进游学营的时候，由于我说了一句脏话，受到了无论兄弟们的惩罚，我很不服气。是无论兄弟们告诉我只有不说脏话，才是君子的基本素质，才能交到一些真正的好朋友，才能更好的融入社会。无论兄弟们的教诲，至今还徘徊在我耳畔。
记得刚入学的我，还一个懵懵懂懂的少年，是个不听话的“熊”孩子，一个胆小的儿童，可现在呢？经过这两个学季，我已经成为了一个聪明丰富，懂事乖巧，勇气无畏的正直小君子了。
师！如果没有无论兄弟们，我绝不会变成这样，是无论兄弟们的教诲，是无论兄弟们的指引，才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我，是你用丰富的聪明滋养了我，是你用最诚恳的心来培养我。
！谢谢你，老师！
，再见了，游学营！
受那份师恩作文第七篇
年的时光过去了，有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新，印象都一定很深刻吧！五年的时光多么难忘，但这五年里最难忘的要属老师了，老师起早贪黑地职业，为培养我们下一代付出了几许心血！对我至今的教诲我还铭记在心……
年级时候，我的成绩“滑坡”了！老师到我家来反映情况，老师语重心长地对我说：“杜钊啊！你这个学期真是退步了啊，老师希望你以后写字认真点、认真听讲，好吗？……”我听着老师的教诲，铭记在心里！我特别感谢老师，是老师为我指向了一条光明道路，没有老师的那次教诲，我都不知道我现在成了什么样的学生了！
五年级的某个阶段，我们班很流行传纸条，好学生坏学生都传，我很惭愧，也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右，当时是传纸条的鼎盛时期，有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣，在纸上还骂同学，到至今我都感到特别惭愧！老师发现后曾说过我一两次，可我居然置之不理，老师忍无可忍了，决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室，准备进行想法辅导，结局你猜怎么着，我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕，心情久久不能平息……由于老师说的话句句在理，而且说的话直点“死穴”，因此我们经不起老师的循循善诱，一个个人的心理防线全部崩溃了。于是，这股“势力”就被彻底消灭了！我呢，也由于这件事而痛改前非。
我年级开始，我虽然不能一步登天，然而我能步步攀升，一天天进步，从而取得优异的成绩。上半学期，我终于挤进了前五名，我之因此能有这么好的成绩，与老师们的教诲是密切相关的，我怎能忘记教育我的老师们呢？
爱无论兄弟们，聪明渊博的老师；我爱无论兄弟们，教我们怎样做人的老师；我爱无论兄弟们，像妈妈一样关爱我的老师！师恩难忘，难忘师恩，伴随我永远的航程！
最终再说一声：“老师！无论兄弟们，辛苦了！”
念师恩零四-二零
念师恩零三-零五
念师恩零一-二三
受那份师恩作文第八篇
至，叶落满地，一地落叶证明了春的秀丽，夏的繁荣，秋的多情，冬的祥和。
花，踏叶，迎风，感师恩……
六年光阴，逝如水，生活中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，成长的痕迹一一映现，师恩漫溢。
活中无处不含老师的痕迹：案头烛光写老师的奉献，空校孤灯诉老师的辛苦，夜空明月是老师的挂念，耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问，可曾留意？
更认为，老师就像是黑暗中的一支蜡烛，为我们照亮了聪明的路程，照亮我们的心，一蜡烛，虽细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私奉献，令人永不忘。
着苦涩离开小学，师说：“孩子应该长大了，以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中，师说：“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者，我如渡河客，师叮咛，我是无语，独上岸，未给留言，孤船，渡者，伴夜眠。
为花，非牡丹，牡丹过于高贵；非百合，百合香气过于浓烈；亦非莲花，莲花过于孤高。老师如康乃馨，花淡雅、色暖，香气沁心；学生犹如满天星，花虽小但聚，给人团聚之感。
这满天星辰中，哪一颗没有无论兄弟们的心血，哪一颗没有无论兄弟们的辛劳，哪一颗没有无论兄弟们的笑影
情的九月迎来了初中生活的最终一个教师节，踏着这满地的金黄，手捧鲜花，感谢辛苦劳累的老师，曙光下，无论兄弟们的桌前多了一束满天星，在有星的夜里，我们陪着无论兄弟们；人生路上，我们的心中藏着一株康乃馨，在有雨的路上，有无论兄弟们陪着我。
凉如水，感师恩……
受那份师恩作文第九篇
一个人都有自我最喜欢的教师，有与教师最难忘的事，还有教师对我们的关心与呵护。
得刚刚上初一的时候，有一次，我没有及时地把作业交给班主任，到之后在午时上完体育课时，我把作业和没有交作业的人名单交给教师。教师就说你这个英语课代表怎样当得呀我当时就向教师承认了错误，教师就微笑的说下不为例。我点着头同意了，低着头走出了办公室。
还记得在军训期间，班里有同学要过生日，班主任教师自掏腰包为多少同学过了生日。吃蛋糕的时候，同学们都那么的高兴、那么的开心，毕竟这是大家第一次在部队里过生日，毕竟这是敬爱的教师亲自主持，并且是所有同学一齐。感人的场景，欢乐的心情，让我终生难忘。
眼间，升入初三了，立刻头临中考了，这是我人生中一次重大的考验，它或许会决定我今后的人生之路，该怎样应对这个挑战，怎样成功经过这次考验呢我庆幸我拥有特别尽职的教师，学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业，生活中爱护我们就像对待自我的孩子，即使我们犯了错误，教师也会耐心细致的开导我们，让我们认识错误，主动去改正错误。教师总是说每一个人都不是十全十美的，只要知错能改，就是好学生。
三跟初一和初二是截然相反的，初三作业多、聪明点也多，并且背的课文也多，运动量也大了，因此说我要做好很多的准备去为初三奋斗了。
当我遭遇挫折而丧失信心的时候，是教师在我的身旁，谆谆的开导我、鼓励我、支持我，让我重新树立起进修的信心。
深深记得每一位教师陪我们走过的那些日子，在明年六月份的中考中，我要以最优异的成绩回报给为我们付出的教师们。教师，无论兄弟们就放心吧，我会用成绩证明自我的努力是没有白费的。
受那份师恩作文第十篇
多上过学的人都对，老师这两个词并不陌生，由于老师就像一只红烛，一点点融化我们心灵的冰川，走进我们心灵，使我们远离寂寞，他们给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。
许许多同学都不知道，当我们在休息时，是谁在为我们批改作业?当我们放学回家，写完作业时，是谁在为我们备课?毫无疑问，那就是我们亲爱的老师。
们从来没有领会过老师，每当老师在为我们批改作业时，我们是否在给老师起外号?当老师为我们备课时，我们是否做好了预习的准备?我们从来没有为老师着想过，在此，我想对老师说，老师谢谢无论兄弟们。
师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着一些辉煌。它像一股暖流，渗进我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。
恩老师，由于他丰富了我们聪明的营养，给了我们打开聪明宝库的钥匙，给了我们在人生大海上拼搏的串讲，感恩老师……
受那份师恩作文第十一篇
天问有梦，理想，青春，穿越全球的旅行。”这句话的出处来自于一位考取了武汉大学的学长，它就被挂在教室的墙上，似乎无时不在提醒我，要跟随天问的路线。
第一次跨进天问的大门是四年级，到达那里需要跨过“长长”的三江桥，也是从那时，我深刻的明白，我是“天问人”。深红的墙砖是我对天问最初的记忆，也是最久的记忆。每当妈妈的车转过最终一个路口时，那片深红便映入眼帘。“杨军”是我小学第一，也是唯一的班主任，“杨大哥”是我叫了他三年的称号。
那三年里，我们跟着他的脚步完成了许多里程碑似的事务，每学期的一份自制班报，出版的两本语录，一本小说，以及现在我都引以为傲的一本诗集。在他心中，我们这群孩子，似乎都是了不起的魔法师，我也是第一次知道，年纪尚小的我们，竟有着这样无穷的力量。
二次跨入天问，虽然跨过的桥从三江桥变成了更长的夷陵长江大桥，但不变的，却是依然深刻的红色墙砖。到达那里都充满神秘，四周的青山换走了高耸的大楼，清脆的鸟鸣代替了刺耳的车鸣。我实在是喜欢那样一个地方。
赵亚民”是我初中的第二个班主任，“亚民哥”是我们对他亲切的“爱称”，虽然他口音独特的物理课是无比有趣，但我的物理却又实在不太称意。我仍记得当我踏出初中大门时，面对失利的我，他对我说：“每个人有适合自己的路，宁做鸡头，不做凤尾。”这让那个总因自己不够好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。
样，带着老师与自己的期望，我又一次踏进天问的大门。这里，不是到来，而是回来。好像什么都是熟悉的，熟悉的教学方式，熟悉红墙灰瓦，熟悉的谆谆教导。
来，天问有梦，我们亦有梦。
受那份师恩作文第十二篇
是悄悄攒下感动，像萤火虫聚起一点点星光，以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。
李老师则如同明月，无私地朝我所未知的远方洒满月光，徐徐地在所有学子面前展开一张全球地图，展示出一个崭新的全球。
strong>办公室中久陪伴
最热衷于跑办公室的那段时刻，可以说几乎是天天都来，一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理，于是我有时从她那儿拿去一张省份填空，有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中，收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导，更有日益增加的师生情谊。一次考试后，她在班里公开表扬我，借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到，她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。
strong>期末考前温柔言
次期末考前，我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我，加快脚步走了过来，与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷，其中有一道怪题令我记忆深刻，便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种缘故和过去的经验来解开了我的难题，信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来，果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话，却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。
strong>课题组里促膝谈
有地理课的最终一个学期里，李老师在班里找到包括我在内的六个人，组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组，李老师花费了很多心血：活动未展开的时候，她给了我们小组很多建议和可行的模板；第一次活动结束汇报成果时，她及时给予了我们足够的鼓励，令气氛更加热烈……我记得，在一次放学后的会谈里，她告诉我们：之因此对活动进程如此上心，一方面是由于课题本身很有趣，另一方面则是由于她希望我们在活动经过中获得成长。回想起来，她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式，陪伴着我们成长。
水藏海，放眼望去，俱是时光聚集起的深情。作为老师，她教我们地理聪明，陪伴我们许多个日子；作为学生，我们除成绩和一腔深情外，无以为报。她以全球教我，而我将怀着对她的感恩去热爱这个全球。
受那份师恩作文第十三篇
个人的身边都都有许多值得我们去敬佩的人，并不是没有的，没有的只是一双发现自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老师。她有着无私奉献的质量。
每天吃饭的时候，无论兄弟们看见又有人举手。就会立即端过去她想要吃的食物，接着，再根据他要几许来给他盛饭。如果我是这样的话，肯定是很烦，就干不下去了。还有的一些挑剔的同学，她们不可以吃带有肉的’食物，只能吃素的食物。在吃饺子的时候，无论兄弟们把左万鑫的盆拿去，端到后面。但由于他们还没有煮完素饺子，无论兄弟们就在哪里等啊、等啊、等啊。终于等到了，无论兄弟们这才把他的盆子端到了的面前。等他们都吃完了，无论兄弟们就坐下来吃盆里剩下的饭。每天起早贪黑的来餐厅做饭。早上四五点就来。中午一零点都就来，做三零零零多人的饭。晚上也是做三零零零多人的饭。
有一些餐厅师傅，当着生活老师。每天晚上，把一大桶一大桶的水弄满。让我们打水洗漱。在晚上的时候，只有我们都睡着了，无论兄弟们才肯离去。有的时候，有人生病了，无论兄弟们就特别照顾他。让他喝水、让他盖好被子、问他舒服不舒服。还有一些尿床的人，无论兄弟们每天很晚的时候，让他们小便。在晚上的时候，刚开始，他们光踢被子。在晚上的时候，无论兄弟们就一个挨着一个的检查，看他们是否盖好被子，没盖好的就帮他盖上等等等等，一切都准备好了，无论兄弟们才肯离去。
就是我最敬佩的生活老师，她有着无私奉献的质量。
受那份师恩作文第十四篇
老师，是我们班的物理老师。在我心中，他是一位看似严肃，其实可敬可亲的老师。
得，他第一次上课时，便用他形象生动的肢体语言诠释物理的无处不在，物理的趣味无穷。
衫西裤下的江老师，一脸严肃，上课时让我们特别敬畏，更难得的是在敬畏之余还会让我对这位肚子微微发福、走起路来有一分像企鹅的老师多了几分欣赏。
老师的幽默闻名久矣，他的经典语句一直被我们班的同学珍藏着。“玻璃juān”（玻璃砖）是江老师的成名之作，这不是任何一种发音难题使我认为江老师幽默，而是觉得他真的像一个大致孩，威严之下便是天真可爱。
宋八大家之首的韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也。”的确，作为一位老师，我认为江老师做到了这一点。他会为每位学生着想，尽量不让学生去办公室找他订正作业，许多次都是他来班一个一个同学那样仔细教他们订正作业。一个细微平凡的举动，却永远定格在我这个一向对理科·不太感兴趣的人心中。
大利的路费尼也说过：“教师就像蜡烛，点燃了自己启发了学生。”教师是一种神圣的职业，老师们无私地为学生奉献自己的生活。或许人生的意义真的在于奉献而不在于索取吧！老师是一棵大树，为夏日献上一片绿荫；老师是一朵鲜花，为全球奉上一缕馨香；老师是一枚果实，为人间留下一丝甘甜。或许仅凭我的疏浅之言不足以将这份师生情抒发得惊天地，泣鬼神；或许我只是老师波澜壮阔的教书生涯中一朵小小的浪花，但有幸成为这朵浪花，便是上天赐予我的一种快乐，何需惊天动地呢？
受那份师恩作文第十五篇
儿由于有了雨露的滋润而更显鲜艳夺目，高山由于有了大地的宽广而更显高耸挺拔；雄鹰由于有了蓝天的神圣而更显雄浑有力；我们由于有了你们的指引而更显朝气迸发，豪情万丈。
着中秋团圆的欣喜与激动，迎来了每年一次只属于你们的节日——教师节。这个特别的日子，让我回想与你们相处的点点滴滴，心里藏不住那按捺已久的感动之情。在我满心不解时，看到你那信赖的眼神，我的心被鼓舞了；在我犯错误严重的情况下，你给予我的谆谆教导，我的心触动了；在我生病无奈伤心时，你热切关心的话语，一股暖流涌上我的心头……在你们的温情与培养下，我感受到了第二份亲情。我想说：“亲爱的老师，谢谢无论兄弟们。老师，无论兄弟们辛苦了。”
师，在黑暗的人生道理上，无论兄弟们为我点亮了一盏最明亮的灯；
迷茫的人生道路上，无论兄弟们为我做了一个有想法的引路人。
无论兄弟们给了我一双有力的翅膀，任我在聪明的海洋里遨游；是无论兄弟们向一盏蜡烛，默默的燃烧自己，照亮别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无论兄弟们用无论兄弟们诚恳之心，磨炼着我们一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。我们也会积极进取，让你们笑逐颜开！
师，无论兄弟们辛苦了！
爱的老师，祝无论兄弟们教师节高兴！
受那份师恩作文第十六篇
师，是这个全球上最高贵，最纯洁，最美德的一个职业其中一个。教书育人，这个词语前半部分是教书，后半部分是育人。意思就是教师关心爱护学生，在传授专业聪明的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生活的意义，实现人生应有的价格追求，塑造自身完美的人格。因此，我才这样说教师一个高尚，美德的一个职业。
得我们新的数学老师所说的话：“我有自己的孩子，但我陪伴的时刻最长的还是你们。”是啊，老师一天中至少有一零个小时在学校。再减去一零小时睡觉时刻，那里还有时刻陪他的孩子呢？大部分时刻都花在了我们的身上。有的老师，是真的把学生当做是自己的儿女看待的。
些老师，就算身体再不好，灵魂再不好，也要来给学生上课。他们说：“自己生病是小事，误了学生们的进修可就是大事了。”这样的老师，是真的好老师。
师，是这个全球上最高尚的职业。那一句“老师，无论兄弟们好。”不仅不呆板，还充满了学生对老师的爱，也充满了老师对学生的爱。
受那份师恩作文第十七篇
古人学者必有师，师者，因此传道授业解惑也。”
雨般，无声。
雨，来得安静，来得无声。
你们，就像这夜雨。漫漫长夜，无声润物的，是你们；黎明前夕，悄然退下的，亦是你们。
许其他人不知道，但黑夜知道，花草知道，不小心被留下雨珠也知道：那昨夜来去无踪的，是你们。
是课堂上有意无意的提醒，或是谈话间不经意的流露，或是极其严肃而紧皱的眉头，或是那几声故意加长的重音，或是讲到激动处，不住挥动的双手，或是路过课桌旁，弯腰捡起的纸屑，或是吃饭时的一声“你怎么吃那么少？”……
滴，一滴，再一滴。
声地滴下，滑落，最终浸湿了泥土，再后来，就成了无法看见的水蒸气。
没看见你们滋润草木的样子，虽没听见你们滴答打落的声音，但那淡淡的水痕，被刻在了每一片滑过的花瓣上……
园丁，无怨。
走了一届学生，又迎来了一届新生，如此循环往复，而你们却始终如一，打起灵魂，调整情形，又开始慢慢融合到了另一个班集体中，就如园丁在努力摸索一棵棵新品种的树一样，总是乐此不疲。
事实上，你们疲惫吗？疲惫。你们倦怠吗？或许有时候。那你们抱怨这份职业吗？不，从不。为什么？由于这些草木，我们想让他们成为参天大树……
年树木，百年树人。而这片树木，也会渐渐懂得，为那些满身泥泞的园丁们，撑开一片清凉……
落叶，无悔。
年前，你们教过我们一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
儿的落叶，用尽了自己的最大价格。
你们，也是如此得不遗余力，无悔而前。
们，会将一篇课文讲得很详尽，甚至恨不得将整个脑袋都搬到学生头上去；你们，会把一道数学题拓展很多，甚至不顾学生在下面有些不耐烦的眼神；你们，会把一个聪明点不知道重复几许遍，一堂课下来，口干舌燥也尽量不喝水；你们，在课上会经常用自己的乐器给学生演奏，甚至忘了自己刚刚连续给三个班演奏过……
们，是如此地不遗余力。
月一零日就是教师节了，作为学生，我想对你们——敬爱的老师们，无声，无怨，无悔的付出，说声：老师，谢谢无论兄弟们！
发银丝映日月，丹心热血沃新花……
受那份师恩作文第十八篇
崇拜伟人、名人，可有些时候，我更想把敬意和赞美留给一些普通人。
—题记
晨的一抹阳光仓促地投向日历上醒目的九月一零日。窗外吹来徐徐的风。长长的蝉鸣声中，我恍入回忆的涟漪……
觉间，与苏老师相处的时刻已近一年。记得初入校园，我便被苏老师身上的气息所吸引，像是出淤泥而不染的莲花，又像是冬日傲然盛开的梅花，又或是被岁月所沉淀的古典气息。这种被书香所浸染的气息，激起了我对中学语文的兴趣。
记寒冬，雪花纷飞，仙境般的校园，花坛旁的苏老师和我……
年的冬天很冷，教室里虽开着暖气，却还像冰窖一样，又临近期末，同学们的心情似乎也像这冬天一样灰蒙蒙的。上午第一节课的课间，突然，教室里骚动起来了。一个同学叫了一声：“下雪了！”班里的同学呼啦一下全涌到窗边了。下雪了！这可真难得！雪并没有很大，却带给了我们大大的惊喜。
于熬到第二节课下课，雪停了。老师一走，同学们全冲出教室了。我们伸出手摸花坛植物上的积雪，全然不顾手冻得通红。甚至，我们还玩起了打雪仗！“小心，别弄到衣服里，要感冒的！”身后传来熟悉的声音，回头一看，是苏老师。苏老师走过来，帮我掸了掸背后的雪，我这才发现，我的背后已被雪浸湿了一片。“雪好玩吗？”苏老师和蔼地笑着。我点了点头。雪后的空气清新而寒冷，看似微不足道的关心，似乎幻化为感动，又似乎化为了阳光，热化了寒湿。
忆初春，樱花飞舞，仙境般的校园，教室门前的苏老师和我……
段测试成绩出来了，我的成绩滑得很厉害。晚自习时，我悄悄地埋着头写作业，思绪杂乱，生怕一抬头，就对上苏老师那双深邃的眼睛。苏老师像是看出我的焦虑，叫了我的名字。我怔了下，猛地抬头。苏老师示意我拿着卷子到门口去，我忙从杂乱的书中翻出考卷，拿起笔，走向门口，迈出的每一步都似千斤重。“我们先来看看哪扣了分……”耳边传来苏老师温和的话语。我像吃了定心丸，没那么紧张了，用笔记录着错题扣的分值。“你看这题，没有抓住得分点……”“作文的这些地方流畅度还行，只是拘束于叙事，没有很好地抒情……”我认真地听着，生怕漏了一个字。夕阳的余晖洒向万物，洒向我的心间。苏老师——无论兄弟们一次次修正了我语文进修方面的认知。
恩似海，浩瀚，无边。感谢校园，感谢相遇，感谢一起的点点时光……
受那份师恩作文第十九篇
师是一片绿叶，乐于默默地奉献；老师是一轮热诚的太阳，愿把阳光洒向大地；老师是春雨，愿把全球染绿。
得我刚到这个大家庭的时候，经过一段时刻的适应，老师认为我在生活和进修中缺乏自信，不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千，采用过许多措施，但均无效果。
是一节活力充沛的语文课，老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般，老是老师要让我们自己讲题，待会儿上讲台给同学们讲。听到这，我的心砰砰跳个不停，生怕老师叫我，我不敢去正视她，只是瞥她一眼。一连几次，她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了，干脆把头低了下来。没想到，老师果然还是叫了我，我慢腾腾的地站了起来，我的心情更加急躁了，真想找个老鼠洞钻进去，我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下，我这才长叹了一口气。
后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“我知道你是个尊敬老师的孩子，然而今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛，害怕吗？”我抬起头看了看，老师目光炯炯，她的眼神在鼓励我，从她的眼睛中，我看到了自信，看到了勇气。我仰起头说：“不害怕。”老师笑道：“那好，下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了，爽快的地答应了。
课铃一响，我走上讲台，老师站在下面，我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文，赢得了同学们的一片掌声，老师也笑着点了点头。
那以后，我不再像以前那样害怕了，我开始寻找属于自己的高兴：开玩笑，勇气的回答难题，校园里到处洋溢着我的笑声，我漫步在人生的第一四个花季中。
爱的老师，是无论兄弟们教会我做人的道理，为我们开启聪明的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论兄弟们的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
受那份师恩作文第二十篇
老师，无论兄弟们是辛勤的园丁，浇灌着我们这些幼小的春苗，无论兄弟们像蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。无论兄弟们像渡船，把我们送到了聪明的彼岸。无论兄弟们对我们无微不至的关爱和言传身教，我们铭记在心。黄老师，我有太多的心里话想对无论兄弟们说，然而，几许次话到嘴边又咽下，这次，借写作文的机会，我想一吐为快。
老师，无论兄弟们还记得吗？在一年级时，第一次做试卷的时候，当我做完试卷，从头到尾的检查了一遍后，露出了满意的笑容，心里想：“噢！好简单呀，一定可以打一零零分”。我在试卷上写下了三个歪歪扭扭的字“罗亚琪”。接着把试卷交了上去，过了几天，试卷发了下来，我一看试卷的分数，惊呆了，我心想这么简单的卷子，我怎么只考了八五分呢？我认认真真的把试卷看了几遍，找到了真正的凶手——“马虎”。正在这时，无论兄弟们走了过来，看着我的试卷，我心想，完了完了，我这回要被老师开骂了！考的这么差，就算逃的过第一次，然而也逃不过第二次。可是，无论兄弟们的话让我感动不已，无论兄弟们说：“罗亚琪，你这次没有考好，我想你应该知道缘故吧，你这次虽然没考好，然而，我相信你下次一定会考好的，人总有成功和失败的时候”。
老师，无论兄弟们还记得吗？无论兄弟们上课的时候，我在下面玩，无论兄弟们点我起来发言，我的回答牛头不对马嘴，无论兄弟们当着班上所有同学的面，把我训斥了一顿，无论兄弟们说：“你还是干部呢，只知道玩，这样对得起谁？”我那里脸红得像个苹果，真想挖个地洞钻进去。
老师无论兄弟们对我的关爱和呵护，我会铭记在心，黄老师我想对无论兄弟们说，敬爱的老师，无论兄弟们辛苦了，我永远爱无论兄弟们，无论兄弟们永远是我们的好老师，无论兄弟们的付出，定有回报，今后，我无论走到哪儿，都不会忘记无论兄弟们的教诲。“谁言寸草心，报得三春晖”。
受那份师恩作文第二十一篇
淡的月光，静静地泻在大地上，调皮的星星眨巴着眼睛，挤满了整个银河。此时，我的耳畔传来了孩子奔跑的声音，树叶碰撞的声音，汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边，我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。
老师是陪伴我走过小学三年高兴时光的语文老师。她个子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮，她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬，她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。
老师是一位温柔可亲的老师，和蔼的脸庞上时常带着高兴的微笑。一句“你真行！”，是她给我们最好的奖赏；一句“你要加油哦！”，是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时，我紧张得心扑扑跳，刘老师拍拍我的肩膀，温柔地对我说：“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信赖的目光和微笑，我自信地昂起头，顺利地主持完比赛，赢得老师和同学们的赞许；当我的文章第一次上报纸时，刘老师开心地把它当做范文印了出来，并在班级声情并茂地朗读，我顿时觉得那文章有了生气，不再是静寂的文字；运动会时，老师为我们加油呐喊，有同学摔倒，老师那轻柔的爱抚声，能让人暂时忘记了疼痛；春游时，老师像我们的小伙伴一样，和我们一起做游戏，银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然，如果同学们犯了不可饶恕的错误，她也会变脸，大声训斥，毫不留情，嗓门高得几里外都能听到。现在，刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音，无论是对聪明的馈赠，还是对爱的教育。
恩难忘，感谢这些年陪伴我高兴成长的所有老师！
受那份师恩作文第二十二篇
校中，我们在学海中漫游。那么，是谁为我们造好这艘小舟，打下这漫游的基础？是老师。老师给我们的的关怀似水莲绽放，如清泉流淌……
不是那位老师和你一起的时光长你就该喜欢谁，而是需要你真心诚意地喜欢这位老师。我喜欢她，虽然她只教了我一年。
对她的记忆已经特别模糊，由于那时我还一个不董事的孩子。我蒙胧记得，她一米六几的个子，漆黑油亮的长发，发型永远是朴素的马尾辫，脸上常挂着迷人的微笑。不美，但总让人感到眼前一亮。第一次见到她时，我被她那完美的朗读深深迷住，一股敬意由然而生。
的嗓音好，吐字清晰，读起书来特别好听，让人感觉特别舒服。老师希望我们读书好，可那时，我们那懂？两字一读一顿，标点符号也不知道停顿。这可把她急坏了！一遍一遍让我们练，一个一个拎起来读。我们知道了她的苦心，努力读好。她见我们读得很棒，紧皱的眉头展开了，又露出了欣慰的笑容。从此，我们的读书水平越来越高，很快在学校有了名。她终于可以把这个重担放下，休息一会儿。
学期有一次演讲大赛，她让我去代表我班参加。那时我的朗读水平还不是很高，常常后鼻音和前鼻音读不清楚。她知道了，放学之后便把我留下，和我一起写稿子，接着一字一句地教我读，一直到我读地流畅，确认万无一失时才结束了“魔鬼训练”。功夫不负有心人，这次演讲比赛，我班获得冠军。努力是艰苦的，收获是甜蜜的。我想，现在我读书这么好，还要谢谢她对我的恩情远不止这些，除此之外，还有好多好多……她的恩情，我一辈子也不会忘记！她，便是我的第一任语文老师——孙老师，孙家萍！
受那份师恩作文第二十三篇
叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，学会感恩，使我越挫越勇；学会感恩使我心态阳光；学会感恩，使我高兴无限。————题记
你人生的道路上，有一个人，不辞辛劳，教你聪明；不畏艰辛，教你做人；在背后默默奉献，默默付出，她——就是我们的老师。
小学到初中以来，我最想感谢的老师便是我的启蒙老师刘老师。刘老师伴随了我四年多的成长。她是一位很杰出的老师，教我们时四十出头，身体不大好，记不清有几许次刘老师都是从诊所输完液，又蹬起自行车，感到学校为我们上课，每每那时，我都心存感动，听讲格外用心，不忍心疏漏老师说过的每一句话，每一个字。老师用她的人格魅力感染了我。
老师也是一名很杰出的语文老师。她为我播下了阅读的种子。‘‘孩子们，多读书，读好书，读书是你们一生的需要。’’至今，刘老师的这句话依然在我耳边回荡。我在书的海洋里遨游的很高兴，很快乐……
一天，我长大了，也要做像刘老师一样的人。用自己的聪明去教育下一代。
受那份师恩作文第二十四篇
月十日，一个充满阳光的日子，由于今天是辛勤园丁——老师们的节日。在这天，我们要给老师送上最衷心的祝福，表达我们对老师那比山还高，比海还深的情意。
无数个宁静的夜晚，在万家灯火熄灭之际，当我们正在酣酣入睡之时，老师却仍然在伏案写作、为我们批改着作业……一首《每当我轻轻走过老师窗前》，唱出了无数学生的心语。老师啊，无论兄弟们时时刻刻都在哺育着我们，教育着我们，照顾着我们，无论兄弟们辛苦了！加减乘除，算不尽无论兄弟们做出的贡献；诗词歌赋，颂不完我们对无论兄弟们的崇敬；满天星辰，数不尽无论兄弟们晶莹的汗珠；五彩画笔，画不尽无论兄弟们多姿的形象。
当我们犯了错误，无论兄弟们会用心灵的源泉，浇开我们情操的美果。无论兄弟们常告诫我们：“有志者事竟成”。要树立远大的理想，勤奋进修，刻苦钻研，一步步进向成功的阶梯。老师啊，无论兄弟们不知道我有多崇拜无论兄弟们，是无论兄弟们交给了我聪明，是无论兄弟们教我树立远大理想，是无论兄弟们让我懂得了人生哲理。无论兄弟们是雕塑家，雕塑出各种奇妙的人生；无论兄弟们是工程师，设计出不同的未来。无论兄弟们是我们心中的偶像，受到无论兄弟们的影响，我们从此学会了说话，学会了站立，学会了爱生活、爱别人。无论兄弟们就像一个神奇的魔术师，把一个个不懂事的小孩子变成了明事理的青少年。老师，无论兄弟们热爱生活，热爱职业，无论兄弟们为我们付出的心血，我们永远铭记在心，我们感谢无论兄弟们！无论兄弟们是蔚蓝的天空，包容着一切：生活的遗憾、性格的懦弱、糟糕的进修成绩、赛场的失误……在无论兄弟们的帮助和辅导下，仿佛一切又增添了几分色彩，无论兄弟们有一颗美德的心！
师，无论兄弟们曾给过我们无私的爱，曾给过我们无数的鼓励。无论兄弟们的话语就像和煦的春风，吹进了我们的心房，又像如丝的细语，滋润着我们那久违的信心，无论兄弟们的鼓励就是我们努力进修的最大的灵魂动力，它就像无论兄弟们在我们身边，时刻提醒着我们：不要气馁，别灰心！
等的身材，慈祥的目光，老师的形象早已深深的印在我们的心中。千首歌、万支曲也难以表达我们对老师的热诚！老师啊，无论兄弟们是辛勤的园丁，不辞劳苦，培育了花朵；你是忠实的老牛，默默无闻的为人类奉献着；无论兄弟们是雪白的蜡烛，燃烧了自己，着凉了别人；无论兄弟们是残留的粉末，牺牲了自己，留下了聪明。风儿啊，请带给老师我对她的祝福，代我向她问候。
儿啊，请带给老师我对她的崇敬，代我向她唱支歌。
这个特别的日子里，让我们勤奋进修、树立良好学风，以优异的成绩来回报那正在远处期待着我们的辛勤园丁吧！
受那份师恩作文第二十五篇
起“感恩”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种――张老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、辉煌的爱给了我温暖和力量，是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。
是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，然而我却在那儿想办法怎么夺下第一名，由于我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。
子组一五零零米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了！……”我这才转头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。
圈、两圈……只剩下最终一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最终五零米再冲刺”。这时我的多少好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”是张老师从我们走进校园开始传授我们聪明，一天一天不停地教我们做人。感谢无论兄弟们张老师，虽然我不是无论兄弟们最出色的学生，但无论兄弟们却是我最尊敬的老师，是无论兄弟们给了我力量，给了我自信！
受那份师恩作文第二十六篇
的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！
果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
不了，第一次写一、二、三，无论兄弟们的手把着我的手；忘不了，第一次写拼音。
师，我要把你比做园丁。由于是无论兄弟们的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；由于是无论兄弟们的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；由于是无论兄弟们不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。
师，我要把无论兄弟们比做灵魂的工程师。由于是无论兄弟们，让我们学会待人大度，与人为善；由于是无论兄弟们，让我们明白失败乃成功之母；由于是无论兄弟们，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；由于是无论兄弟们，教会我们怎样驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也由于是无论兄弟们，让我们懂得了怎样去爱！
师，我要感谢无论兄弟们，感谢无论兄弟们给予我聪明，让我不致在黑暗中迷路；感谢无论兄弟们给我教诲、见识、想像，教会我怎样营造一生！
受那份师恩作文第二十七篇
开花落，春去春来，五颜六色的季节一轮又一轮地变换。一个学期又一个学期让老师的美貌凋零。
于老师，我一直在努力探索，为什么在那种不安的情况下，依然有一种平静。为什么搅拌下有一种耐心。我对老师有一种尊敬和崇拜的感觉。虽然，每次上课都是在单调枯燥的粉笔摩擦中进行，但黑板上的字是老师们一生进修的结晶和精华。我们用心灵去领会这种结晶和本质。
个讲台，几支笔，几本书，一个凳子，你坐在这里几许次了，批了几许作业，改了几许作文。当我们不懂的时候，由于你，我们懂。当我们不想的时候，由于你，我们知道。你给我们一遍又一遍的讲解习题，一遍又一遍的分析试卷。
曾经说过，天才的诞生，靠的是九九%的汗水和一%的灵感。你告诉了我们很多道理，也教会了我们很多聪明。在这种触动下，我学会了感恩。
一次，我们班的同学余田可不幸摔伤了手，带着绷带来到学校。老师特意给他找了个好座位，安排了多少同学照顾他，告诉同学们不要碰他受伤的手。老师关切的眼神，让我看在眼里，心里尊敬。一次又一次，一次又一次。
师有一种微笑，一种大度的微笑，一种亲切的微笑。老师有一种爱，鼓励爱，安慰。老师的微笑像母爱一样温暖着我的心。“老师，我爱你”！
受那份师恩作文第二十八篇
笔生涯，讲台春秋，凝聚着几许教师执着的追求、深沉的爱。人民教师，这是个光荣而辉煌的称号，他凝聚着太阳的无私，大海的辉煌，春天的美好，那勃勃的生机。每一位教师都是辛勤的园丁，是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。每一位教师都是无私的，是他们给予了我们丰富的聪明，带领我们在聪明的海洋里遨游。每一位教师都是母爱的升华，是聪明，是奉献，是关心的交融。
们班班主任刘老师已经教了我们四年了。上课时，她总是给予我们最清晰最洪亮的语言，为我们细心讲解每一个内容，她对待我们，就像亲生母亲一样，无微不至，温暖人心；课间里，她经常与我们聊天，几句温馨体贴的问候。有一次，她的喉咙哑了，特别难受，然而刘老师也会以最好的一面面对大家。她有时批改作业一直会很晚才睡觉，但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。
一直是怀有“认认真真做事，踏踏实实做人。”的态度，永远不甘落后，继续向前。教书育人，是每个老师的天职，甘作一位好园丁。
们要学会感恩。在上课时，专心听讲，善于思索，认真回答老师的难题。作业认真完成，考试成绩优异，课间的一句亲切地问候，一个温
